(153.B0)
Répertoire 2012-2013
Tu trouveras dans ce fichier PDF, les informations utiles pour ton inscription en TPHE.
Procédures d'admission
Remplir le formulaire de demande d'admission du Service régional des admissions du Montréal métropolitain (SRAM) . Le second tour d'admission est commencé! Il nous reste une place pour toi!
Veuillez prendre note que les inscriptions à la voie C du programme sont suspendues pour l'automne 2012
TU AS UN INTÉRÊT POUR
LA PRODUCTION HORTICOLE
Choisis la voie A, B ou C |
TU AS UN INTÉRÊT POUR
L’ENVIRONNEMENT
Choisis la voie D |
- la culture des végétaux (fruits, légumes, plantes, arbres, vivaces, etc.)
- le travail à l’extérieur
- les tâches variées
- le service-conseil
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- les ressources naturelles
- l’agroenvironnement
- les biotechnologies
- la réalisation de projets
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ET TU VEUX APPRENDRE À |
ET TU VEUX APPRENDRE À |
- cultiver des végétaux en serres, en champs ou en pépinières;
- identifier et multiplier des végétaux et caractériser les sols et les substrats;
- assurer la protection des cultures contre les mauvaises herbes, les maladies, les insectes, etc.;
- analyser des problèmes relatifs à la protection de l’environnement;
- évaluer les plantes ornementales herbacées et ligneuses au regard de leur production ou de l’impact économique et financier du
conseil technique en production agricole;
- analyser la situation technico-économique et financière d’une entreprise horticole;
- élaborer un programme d’amendement et de fertilisation.
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- assainir le sol, l’eau et l’air;
- conserver les ressources naturelles;
- aménager et implanter les haies brise-vent et les bandes riveraines;
- réaliser des relevés topographiques et utiliser des cartes et des photographies aériennes en gestion des ressources;
- caractériser une problématique environnementale;
- protéger les zones écologiques et les assainir;
- élaborer un plan agroenvironnemental de fertilisation et un plan de conservation des ressources;
- valoriser les matières résiduelles organiques et minérales.
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TES POSSIBILITÉS DE CARRIÈRE |
TES POSSIBILITÉS DE CARRIÈRE |
- représentant technique et commercial ou producteur horticole
- conseiller technique en régie de production
- gérant de production
- pépiniériste
- serriculteur
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- technologue en aménagement du territoire
(agricole, forestier et hydraulique)
- conseiller technique ou inspecteur en agroenvironnement
- technologue en assurances agricoles
- technologue en agroforesterie
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ORGANISATIONS OÙ TU POURRAIS TRAVAILLER |
ORGANISATIONS OÙ TU POURRAIS TRAVAILLER |
- coopératives agricoles
- fabricants et distributeurs d’engrais, de semences et de produits phytosanitaires
- pépinières
- entreprises de services à la production horticole
- organismes gouvernementaux
- groupes-conseils horticoles
|
- organismes gouvernementaux
- groupes-conseils horticoles
- clubs-conseils en agroenvironnement
- cabinets d’experts-conseils
- municipalités et MRC
- comités de bassins versants
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Contrairement à la croyance populaire, les secteurs de la production horticole offrent majoritairement des emplois toute l’année. On note particulièrement une pénurie de diplômés dans les domaines de la serriculture et des pépinières. Les salaires offerts aux nouveaux technologues tendent à augmenter à cause de la pénurie de main-d’oeuvre qualifiée et spécialisée. |
Nouveauté! Le programme a récemment intégré de nouveaux cours portant sur l’agroforesterie, la biodiversité et les énergies renouvelables afin de tenir compte de l’intérêt croissant des intervenants en milieu rural pour ces domaines. |
Voies de spécialisation
Campus de Saint-Hyacinthe :
Voie A : Cultures légumières, fruitières et industrielles
Voie B : Cultures de plantes ornementales
Campus de La Pocatière :
Voie C : Cultures horticoles légumières, fruitières et ornementales en serre et en champ
Voie D : Environnement
Le choix de la voie de spécialisation doit être mentionné lors de la demande d'admission.
Préalables spécifiques :
Mathématiques, séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire ou,
selon l’ancien régime, Mathématique 426 ou 514.
Un aperçu de ta formation
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Campus de La Pocatière |
Campus de Saint-Hyacinthe |
| 1e année
|
Études de sols et de plantes pour acquérir des connaissances et des pratiques de base.
Session d’été de 13 semaines
En horticole :
Production de fruits, de légumes et de plantes ornementales
En environnement :
Problématiques agroenvironnementales |
Deux sessions sur les notions de
base de l’horticulture.
Stage estival de 5 semaines en
entreprise |
| 2e année
|
En horticole :
Deux sessions traitant des notions
avancées en horticulture et de bases
économiques et sur l’évaluation des
problématiques environnementales en
fonction du profil choisi.
Stage estival de 10 semaines
En environnement :
Deux sessions portant sur les
solutions aux problématiques
agroenvironnementales.
Stage estival de 10 semaines |
Deux sessions traitant des notions avancées en horticulture et de bases économiques et sur l’application intensive des techniques en serre et en champ.
Stage estival de 10 semaines en
entreprise
* Les stages des 1re et 2e années
peuvent être combinés en un seul de
15 semaines. |
| 3e année
|
En horticole :
Session portant sur les volets de
conseil, de gérance et d’esprit
d’entreprise
En environnement :
Session pour la réalisation d’un projet
de conservation des ressources. |
Deux sessions sur les aspects spécifiques de la production ainsi que sur l’intégration finale des connaissances liées à la spécialisation par la réalisation d’un projet à l’ITA ou en entreprise. |
Le programme de Technologie de la production horticole et de l'environnement (DEC) permet l'obtention, à certaines conditions, d'une subvention à l'établissement de 40 000 $ accordée par La Financière agricole du Québec.
Particularités
Le programme TPHE au campus de Saint-Hyacinthe t'offre deux voies de sorties
- Il y a la voie A : cultures légumières, fruitières et grandes cultures,
- et la voie B : cultures de plantes ornementales et pépinière.
Tout d’abord regardons de plus près les installations hors-pair de l’Institut. Derrière le bâtiment principal de l’ITA, se cache un complexe serricole très impressionnant. Il s’agit de la plus grande surface de production sous serre dans une école au Québec. Nous y produisons une grande variété de plantes autant ornementales que légumières. Nous possédons également une pépinière pour l’apprentissage des élèves.
Depuis quelques années, nous avons bonifié nos installations par de grands tunnels. Ces tunnels servent à produire pour nous des légumes à partir des mois d’août à novembre. Venez visiter notre complexe. Vous en serez ravis. Pour venir faire une visite, il suffit de s’inscrire à élève d’un jour à l’adresse suivante : Étudiants d'un jour
Cours de TPHE accessibles aux adultes
L'Institut vous offre la possibilité, sous certaines conditions, de suivre de la formation créditée sans avoir comme objectif l'obtention d'un diplôme d'études collégiales (DEC).
Les détails de cette offre sont présentés dans le Formulaire d'inscription(pdf, 178 ko).
Témoignages d'étudiants
- un couple fait un retour aux études pour mieux effectuer un retour à la terre : Bientôt demain (PDF, 38 ko)
- le projet de vie d'une étudiante : Belles à croquer (PDF, 57 ko)